O Solar Meninos de Luz é uma organização civil, filantrópica, em funcionamento desde agosto de 1991. Promove educação formal e complementar em regime integral, cultura, esportes e cuidados básicos de saúde nas comunidades do Pavão-Pavãozinho e Cantagalo, em Copacabana, na Zona Sul do Rio de Janeiro.
Foi fundado e é mantido pelo Lar Paulo de Tarso – Instituição Espírita de Estudos e Assistência Social, com sede em Ipanema, no Rio de Janeiro, que realizava desde dezembro de 1983 extensa obra social no local, junto a famílias.
A sustentabilidade é formada por doações de pessoas físicas, apoio e parcerias com empresas públicas e privadas, organizações sociais, campanhas pontuais, e pela comercialização de produtos doados em bazares beneficentes.
Os trabalhadores para as atividades fins são contratados (CLT). Há um grande número de voluntários, em todos os setores.
Missão
Transformar vidas de crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade social das comunidades do Cantagalo e Pavão-Pavãozinho através de ações preventivas proporcionando-lhes educação universalista e valores humanitários em horário integral, promotoras do homem de bem. Envolver nesse movimento suas famílias e, por extensão, a comunidade, em busca do viver em harmonia e paz.
Visão
Contribuição efetiva na conquista da paz e do bem-estar social na comunidade do Cantagalo, Pavão-Pavãozinho, através da elevação da autoestima e satisfação pessoal de seus moradores, por conquistas observáveis nos campos intelectual, ético-moral e econômico, de alunos e ex-alunos do Solar Meninos de Luz, que se tornam agentes de mudanças positivas.
Objetivos
Promover na comunidade do Pavão-Pavãozinho e Cantagalo educação continuada, preventiva, holística, em horário integral, especialmente para filhos de famílias socialmente instáveis.
Proporcionar às suas famílias e à comunidade em geral oportunidades de vivência de ações educacionais e culturais desenvolvedoras do pacifismo e de melhor qualidade de vida.
Valores
Amor a Deus, ao próximo e a si mesmo.
Crença no aprimoramento do homem e da sociedade; trabalho e estudo para todos.
Perseverança, paciência, coragem e fé.
Preservação da vida e da saúde; não violência; pacifismo.
Legalidade e transparência.
Princípios Filosóficos de Educação
Educando compreendido como ser integral: corpo e espírito.
Diretrizes inspiradas em valores morais cristãos.
Prevenção: freagem na replicação de comportamentos desorganizadores da personalidade e, por extensão, da sociedade.
“Educar para Libertar” – desenvolvimento de consciência crítica e autonomia, adoção de hábitos contrários às drogas, tráfico, miséria, violência, assistencialismo. Promoção da autoestima e esperança no futuro.
Busca de equanimidade social: oportunidade de estudos superiores e empregos futuros.
Investimento na formação cognitiva (cultura, conhecimento), moral (sentimento, sensibilização), artística (criatividade), saúde (cuidados médico-odontológico, psicológico, fonoaudiológico, esportes, nutrição) e técnica (profissionalização).
Atividades multidisciplinares, metodologias mistas, projetos pedagógicos e comunitários baseados no Construtivismo.
Fortalecimento da família por oportunidades diversas de envolvimento com o processo educativo do SML.
Métodos exigentes de avaliação, mas compreensivos: disciplina, esforço, responsabilidade. Avaliação da família pela relação filhos – pais – escola.
Integração: aluno / família / comunidade / asfalto / Solar Meninos de Luz
Diferencial
Atenção integral aos beneficiários.
Educação formal e complementar asseguradas desde o nascimento até a maioridade e encaminhamento a universidades e empregos.
Educação holística voltada para a formação do homem de bem.
Desenvolvimento de atividades polivalentes em período integral.
Seleção de assistidos voltada prioritariamente para crianças mais penalizadas por exclusão e risco social.
Acompanhamento das famílias através dos filhos, elo que as aproxima ao SML.
Participação concreta no desenvolvimento comunitário pela irradiação de valores, oferta de oficinas e espaços culturais.
Programas Sociais
Ações Integradas
As ações sociais do Solar Meninos de Luz integram-se num todo harmônico que tem como foco a criança e o adolescentes com suas necessidades físicas e espirituais. A partir desse núcleo liga-se às suas famílias atraindo-as à participação escola/família. Seus benefícios se irradiam por toda a comunidade, atraindo seus moradores à convivência fraterna pela oferta de seus espaços educacionais, esportivos e culturais. Dessas ações emergem trocas sociais entre moradores da Comunidade e da cidade do Rio de Janeiro.
Unidades Integradas
| Áreas | Unidades Integradas |
| I Ensino |
(1) CEF - Centro de Escolarização Formal (2) CEC - Centro de Educação Complementar |
| II Saúde e Assistência | (3) Centro de Apoio à Pessoa |
| III Cultura e Esportes |
(4) Centro Cultural (5) Centro Esportivo |
| IV Administração | (6) Centro de Administração e Finanças |
| V Sustentabilidade | (7) Centro de Comunicação, Voluntariado e Sustentabilidade |
Atendimento Anual - 2008
| PROGRAMAS | N° DE BENEFICIÁRIOS |
| 1. PREVENIR | 400 alunos |
| 2. FAMILIAR | 288 adultos (responsáveis pelos alunos) |
| 3. COMUNIDADE | 4.455 pessoas diferentes de todas as idades |
| Total | 5.143 |
